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今天在奇摩看到一則新聞,是寫英二歲娃智力160,可比微軟創辦人比爾蓋茲。
語言能力、記憶能力、數字、模型能力都特別的好,而且具有豐富的想象力和超人的語言天賦。
這就是所謂的天才。

一般的二歲小娃,還在試著牙牙學語,或好動的東摸摸西摸摸時,
這小孩就已天天都問很多問題,而且母親必須絞盡腦汁找答案。
這也就是天才跟普通人的差別。

其實天才不一定要智力160才叫天才,
對某一方面的專長天賦異稟,也叫天才。

比如有人領導能力特別強,有人語言能力特別強,
有人組織能力特別強,有人的應變能力特別強。
能力可以是天生的,是與生俱來的;能力也可以是後天的,是培養訓練的。

99%的人,都得要後天努力才能當上各領域的第一。
1%的人,如果不好好的學習,其實也會退化成比較聰明的人之一。
所以天才也是得用天才的教育法,才不會埋沒天才。

我是一般人,我跟天才共事過,
天才看事情的角度,作事情的方法跟一般人真的是不一樣,
尤其是如果你的主管是個努力的天才,那你可得亦步亦驅的緊緊跟著,不然會被甩開。

天才要成功很快,至少只要等天時及地利,
一般人要成功,除了天時及地利,自己準備好了沒,很重要。
所以遇見天才,可以羨慕他,但是不要佩服他,這就叫作出娘胎就中樂透^^"

可以預見英的二歲女娃日後肯定會有一番成就,不過誰又肯定呢?
天才也得有天才的教法,才能激發出她更卓越的能力的,但還是替這個世界高興,
至少又多了個高智商俱樂部成員,可以來憂心世界大事,不也頂好嗎^^
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